SIMULTRA

Simultra (Simulation of Logistics and Transport Processes) mira a rafforzare il sistema duale in ambito di istruzione e formazione tecnica e professionale, con una più stretta collaborazione tra il sistema aziendale e quello dell’istruzione, nonché un ricorso più ampio all’apprendimento basato sul lavoro.

Il progetto prevede la realizzazione di sei strumenti di simulazione, dedicati alle principali attività del settore, che replichino le procedure operative di tali ambiti, al fine di permettere a studenti e tirocinanti di svolgere le mansioni che  si troveranno ad eseguire sul posto di lavoro. L’obiettivo è quello di facilitare l’inserimento lavorativo di figure professionali di qualifica medio-alta (4° e 5° livello EQF in particolare), riducendo il gap tra la formazione teorica e la concreta operatività aziendale. Gli strumenti, che saranno realizzati in stretta collaborazione con gli ambienti lavorativi e operativi che andranno a replicare, saranno elemento di completamento degli attuali corsi di istruzione e formazione, e hanno il vantaggio di essere attrattivi per le generazioni più giovani, in quanto saranno realizzati in forma di videogioco, con scenari, punteggi e livelli di difficoltà.

Gli strumenti faranno riferimento a sei aree di attività, e sei profili professionali di tecnico ad esse correlate, particolarmente rilevanti per il settore:

• Gestione della filiera logistica
• Trasporto intermodale
• Trasporto marittimo e attività portuali
• Pratiche doganali
• Trasporto su strada
• Logistica di magazzino

Per ciascuno di questi ambiti verranno descritti in dettaglio i processi, le operazioni, le tempistiche, i soggetti con cui relazionarsi, gli strumenti e la documentazione a disposizione, al fine di progettare strumenti di simulazione o software interattivi che replichino fedelmente la mansione svolta dai professionisti.

Saranno realizzati:

• Uno strumento interattivo di calcolo per la determinazione di tutti i costi relativi alla filiera della logistica e del trasporto
• Un software gestionale di magazzino (WMS) per scopo formativo
• Un simulatore di piazzale intermodale per la gestione dei contenitori
• Uno strumento interattivo per il calcolo dei costi portuali e la pianificazione delle strutture e attrezzature
• Un gioco di ruolo simulato per la gestione di pratiche doganali
• Un simulatore per il monitoraggio di una missione di trasporto merci su strada

Tali applicazioni coprono l’intera filiera relativa ad un contenitore che da un paese extra-EU viene spedito ad un cliente del nostro continente, così che il loro utilizzo permetta una visione complessiva del settore e dei suoi sotto-settori principali.

Gli strumenti verranno testati nel corso del progetto e finalizzati dopo la rilevazione della soddisfazione degli utenti e della qualità dell’apprendimento. Una specifica documentazione tecnica e formativa verrà preparata a supporto: manuale per l’utilizzo, manuali con i contenuti e le conoscenze relative alle procedure simulati, standard di competenza (secondo il metodo ECVET) ed educativi per l’inserimento in corsi di formazione e la trasparenza dei risultati dell’apprendimento.

Come coordinatore del progetto, ITL è responsabile della progettazione delle attività formative e docenza a supporto di corsi organizzati da enti formativi regionali e del supporto alla definizione dei programmi formativi per l’ITS per la mobilità sostenibile di merci e persone. ITL è inoltre un punto di contatto tra Pubblica Amministrazione, aziende e enti formativi per lo sviluppo di qualifiche, e contribuisce allo sviluppo di tematiche, strumenti e qualifiche connesse alla formazione e all’istruzione tecnica e professionale.

Coordinatore:

Fondazione Istituto sui Trasporti e la Logistica (ITL), IT

Partner:

NOVADEVS, ES

Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA), ES

Università di Anversa, BE

Centro Padano Interscambio Merci S.p.A. – Interporto di Parma, IT

Association pour le Développement de la Formation dans les Transports, AFT, FR

Poliedra, IT